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特惠價心得不確定環境下基於動態能力的企業持續競爭優勢構建研究超值獨家

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內容簡介: 博客來 企業如何在國際化進程加快、技術進步日新月異，市場環境變幻莫測。全球競爭日益激烈的不確定環境下獲取持續優勢?針對這一問題，《不確定環境下基於動態能力的企業持續競爭優勢構建研究》研究以下內容：(1)不確定環境下，企業動態能力能否成為持續優勢的重要來源?(2)環境不確定性在動態能力與持續優勢關系中扮演着什麼角色?(3)如果動態能力是持續優勢的重要來源，則如何提升?通過對上述問題的研究，《不確定環境下基於動態能力的企業持續競爭優勢構建研究》的主要特色是：基於動態能力的研究為企業持續優勢的構建提供了新視角；清晰界定了動態能力的內涵與維度；澄清了環境不確定性在動態能力與企業持續優勢關系中所扮演的角色的爭論；系統探討與檢驗了動態能力提升的可能途徑。

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• 作者： 李大元
• 出版社：經濟科學出版社
• 出版日期：2011/09/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

洪秀柱：反課綱學生接受民進黨金援 民進黨：荒謬！ – 風傳媒

中國國民黨總統參選人洪秀柱28號表示，「反課綱學生們收受民進黨的金援，而民進黨，為何明知學生意圖，卻消極把學生推向第一線，逼迫警方與之發生衝突？」，民進黨表示，對這種不實且荒謬的指控感到遺憾。

洪秀柱今天下午在官網公布一篇「用對話與包容，消弭社會對立」文章，對課綱爭議發表看法。洪說，這次反課綱活動，學生夜襲教育部，在有心人士刻意炒作下，社會又升高對立，她非常能理解年輕人想捍衛「正義」的初衷，相信這也是許多沉默大眾願意包容這群學生的理由，但是，她懇請對課綱不滿朋友也能傾聽其他聲音，「因為也有另外一群人，他們只是在包容你們的激情與破壞」。

洪秀柱表示，希望有心人士不要扭曲依法行使職權的警察同仁，雖然「公民不服從」與「激進手段」在那些孩子們的心理，已經成為正確的發聲方式，是所謂「公民自主」精神的展現，但並非用佔領與抗爭，即可決定言論的合理性。只要自己不滿就強闖公署「捍衛」，這樣的「捍衛」其實正戕害台灣的民主。

洪秀柱認為，如果認為課綱有問題，就應該回到課綱本身來討論，「但顯然目前的抗爭活動莫衷一是，成為不容異音、沒有對話的破壞性抗爭，失焦的結果不僅沒有辦法解決問題，更會讓許多正確的價值觀遭到扭曲。」

洪秀柱表示，近年來許多有心人士不斷否定中華民國、扭曲歷史，又試圖透過課綱微調一事煽動一場「革命無罪、造反有理」的政治鬥爭，她接著說，「近日蔡英文主席與民進黨執政縣市首長企圖以政治手段壓迫政府，表面上是在保護學生，實際上就是將學生當成製造對立的工具。」洪抨擊，民進黨團用這種手段破壞政府與人民之間的信任，藉此取得政權，這是有良知的人都不能容忍的行為。

針對洪秀柱的言論，民進黨發言人黃帝穎回應，這種指控荒謬且不負責任，忽視學生的獨立自主性。他表示，這種把學生抹綠、欠缺證據的說法，對化解課綱爭議毫無幫助，民進黨對不實指控感到遺憾。

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完整圖文網址: 洪秀柱：反課綱學生接受民進黨金援 民進黨：荒謬！
新聞提供：風傳媒

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        新聞來源https://tw.news.yahoo.com/洪秀柱-反課綱學生接受民進黨金援-民進黨-荒謬-風傳媒-013700903.html

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

         

        

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